Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-140936/
É interessante notar como a realidade pode refletir nas produções cinematográficas ao redor do mundo, de forma que diferentes países concentram suas produções em determinados estilos. Assim, se Bollywood produz os mais mirabolantes dos filmes, enquanto Hollywood busca transformar sonhos em realidade, aqui observa-se um cinema moldado majoritariamente pela realidade social, com temáticas que retratam os problemas cotidianos, em especial a desigualdade social em que estamos imersos.
Bem, esta breve reflexão para chegar ao ponto desta resenha: o filme Anjos do Sol, de Rudi Lagermann, lançado em 2001. Esta película, apesar de pouco aclamada no que diz respeito a sua qualidade "visual" e "cinematográfica" (o que em parte é justificável se pensarmos que é o primeiro filme de Lagermann como diretor), vem mostrar um 'submundo' que nos cerca, mas que se mostra velado, em especial por fecharmos os olhos a ele.
Em uma narrativa um tanto pessimista (fugas que não terminam bem, e bom... o final fala por si próprio), Anjos do Sol traz uma história sobre a exploração sexual infantil, alimentada por uma classe alta, colocada na imagem de um deputado e fazendeiro. Aqui chegamos ao foco de nosso debate. Anteriormente mencionei desigualdade, ao que retomo agora. A família da protagonista, Maria, se vê forçada a vender, pela segunda vez, uma de suas filhas, com a ilusão de lhe oferecer uma vida melhor, ilusão esta que é alimentada por esta classe alta. É aqui que está imposta a tal desigualdade, dada pelo mais rico ao mais pobre, que por sua vez é pouco instruído.
Fonte: http://globofilmes.globo.com/filme/anjosdosol/
Eis que a história de Maria evidencia uma segunda realidade a qual vivemos: a falta de educação de qualidade, e isso se mostra de forma muito sútil neste filme. Ao chegar no prostíbulo para o qual foi destinada após a fazenda do deputado Lourenço, Maria se depara com uma garota mais velha, Celeste, grávida, discutindo com Saraiva, o dono do local: ela reclama por não receber seu pagamento, buscando corrigir o cafetão sobre a quantia que forneceu na noite de trabalho. Ao que ele responde se queixando por esta ser alfabetizada. Sua condição, de alfabetizada, lhe permite bater de frente com o "patrão", o que não observamos com relação as outras garotas. Desta forma, vemos que a desigualdade imposta pela classe alta vem acompanhada de uma deficiência educacional. Segue o questionamento: será que se estas famílias tivessem uma educação de qualidade, seria possível um questionamento ou recusa a esta situação? A mensagem que se parece querer passar em Anjos do Sol é algo como "a educação liberta".
Um terceiro ponto importante do debate: a moral e a responsabilidade social. Vemos um cafetão que acredita justificar seu negócio na ideia de proteção as meninas, e recorre a Deus, reza, não por perdão, mas por apoio, para que seu negócio prospere. Enquanto as pessoas comuns com quem Maria cruza em sua trajetória não são capazes de oferecer uma alternativa: o casal que a entrega, o caminhoneiro, ao final, que lhe pergunta o valor do "serviço". É como já dito, esta é uma realidade que nos cerca, para a qual tapamos os olhos.
Fonte: Google
Por fim, para estas meninas a vida parece ter apenas o mesmo sentido, pois ainda que tenham sonhos, estes estão cerceados por esta vida de prostituição. Entendemos a situação como pessimista quando, ao final, Maria vira Isabela, assumindo a identidade que uma cafetona lhe dá. Ela parece aceitar esta situação como parte de seu destino, como se nada mais houvesse a ser feito.
*Referências:
- Anjos do Sol. Dirigido por Rudi Lagemann, 2006, 92 min.
